Esta semana divertimo-nos a fazer um trabalho que exigia muita atenção: as sequências de cores.
Este blog pertence ao grupo dos 5 Anos B do Jardim de Infância do Colégio do Sardão, e pretende ser um portfólio digital de algumas das atividades a realizar ao longo do ano lectivo 2013/2014.
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domingo, 19 de janeiro de 2014
As formas geométricas
Não é só com lápis que nós sabemos desenhar.
Com pincéis também brincamos com as formas geométricas.
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Matemática
quinta-feira, 7 de abril de 2011
Uma aventura na Mata
Iniciamos esta semana, com uma aventura na Mata do nosso Colégio.
A proposta era, através de algumas pistas, descobrirmos onde estavam escondidos uns ovos misteriosos...
Com muita atenção, perspicácia e tenacidade, conseguimos!
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Primavera
domingo, 6 de março de 2011
Uma caixa com surpresas....
Na nossa sala surgiu uma caixa que suscitou muita curiosidade, pois não sabíamos a quem pertencia nem o que continha.
A pouco e pouco fomos desvendando o mistério.
A caixa pertencia à Joana.
O seu conteúdo: serpentinas e...mais serpentinas!
Mas não só!
Tinha, também, máscaras, para cada um de nós decorarmos com uma técnica de pintura ao nosso gosto.
Escolhemos as técnicas do berlinde, da folha dobrada, da digitinta, da escova de dentes e do lápis de cor e registamos num histograma, a nossa opção.
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domingo, 20 de fevereiro de 2011
Maior/ Menor
Estando nós a pesquisar os planetas que constituem o Sistema Solar, esta semana estivemos a ver qual era o planeta maior (Júpiter) e o planeta menor (Mercúrio).
Aprendemos, ainda, com o nosso corpo a representar os símbolos de maior e de menor.
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Projecto
quinta-feira, 27 de janeiro de 2011
Grande/Pequeno
Esta semana brincámos com os tamanhos dos círculos (grandes e pequenos) e registámos, formando dois conjuntos.
domingo, 12 de dezembro de 2010
Grande e pequeno
Esta semana, brincamos com os tamanhos destes pinheirinhos: grandes e pequenos. Recorrendo à técnica de pintura da folha dobrada, pintamos um lado e ao dobrarmos, 'imprimimos' no outro (simetria).
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Natal
domingo, 21 de novembro de 2010
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